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コーポレートコーチング基本コース −プログラム詳細−

プログラム内容

1.インタビューセッション
2.集合研修 スキル基本T
3.集合研修 スキル基本U
4.集合研修グループコーチングフォロー
5.電話会議コーチングフォロー
6.集合研修コーチングレビュー

1.インタビューセッション

(1) コーチングガイダンス
コーチとクライアントの関係
コーチングとは/コーチングのベース
コーチング導入成功のポイント
(2) コーチングによりゴールイメージを描く
どういう結果をつくりたいのか
どうなればゴール達成と言えるのか
ゴール達成により得られるものは
(3) コーチングにより現状を明らかにする
現状についてどう感じているのか
ゴールとのギャップはどこにあるのか
ゴール達成の妨げになるものは
(4) コーチングによりギャップを埋める
ギャップを埋めるために必要なことは
プログラムに反映できることは
プログラム以外でできることは
(5) まとめ
※対象者
 1.トップおよび導入責任者
 2.導入担当者
 3.対象部門の責任者

  延べ5-6名

2.集合研修 スキル基本T

1日目 2日目
1.オープニング
 コーチとクライアントの関係
 コーチングエクササイズ
  「研修のゴール設定と現状の自己採点」
2.コーチングとは
 コーチングとは
 歴史と現状
 コーチングのベース
 コーチングの4つの視点
 安心感が人を動かす
 コーチングエクササイズ
  「安心感をつくる聴き方」
3.人は違う
 タイプに合わせたコーチング
4.学びを定着させる 
 「ヒントの記入と
 研修ゴールの進捗度自己採点」
5.コーチングの基本スキル -1-
 レクチュア/デモンストレーション/
 コーチングエクササイズ
  「アクティブリスニング・ほぐす・認める」
6.質問セッション
7.学びを定着させる
 「ヒントの記入と
 研修ゴールの進捗度自己採点」
8.モーニングセッション
9.コーチングの基本スキル -2-
 レクチュア
 デモンストレーション
 コーチングエクササイズ
  「質問する・沈黙する・
  フィードバックする・要望する」
10.コーチングのフレーム
 GROWモデル
 基本フレーム
 フレームを使った
  コーチングデモンストレーション
  コーチングエクササイズ
11.質問セッション
12.学びを定着させる
 「ヒントの記入と
  研修ゴールの進捗度自己採点」
13.現場での活用を考える
 コーチングエクササイズ
  「現場でのゴールと行動」
 シート記入
14.まとめ
 発表
  「研修ゴールの達成度/
  現場でのゴールと行動宣言」

3.集合研修 スキル基本U

1日目 2日目
1.オープニング
 コーチングエクササイズ
  「研修のゴール設定と現状の自己採点
2.コーチングスキル基本Tのふりかえり
 コーチングのベース
 コーチングの基本スキル
 コーチングのフレーム
3.行動と成果を明確にする
 前回宣言した行動をふりかえる
 行動/成果/学び
4.ゴール設定のコーチング
     ・・・望むゴールを描く 
 ゴール設定コーチングのポイント
 パフォーマンスゴールと学習ゴール
  達成のシズル感を測れるもの
  質問を学ぶ/質問をつくる
  コーチングエクササイズとクリティーク
5.計画を立てるコーチング
     ・・・ゴールへの地図を描く
 計画を立てるコーチングのポイント
 何ができるのか・障害と対応・支えとなる構造
  ・それでも問う
   質問を学ぶ/質問をつくる /
   コーチングエクササイズとクリティーク
6.学びを定着させる
 「ヒントの記入と研修ゴールの進捗度自己採点」
7.モーニングセッション
8.行動の約束をするコーチング
     ・・・行動宣言
 行動の約束をするコーチングのポイント
 自己宣言・報告が楽しみになる構造
 質問を学ぶ/質問をつくる
9.行動と成果をふりかえるコーチング
 行動と成果をふりかえる
   コーチングのポイント
 質問を学ぶ/質問をつくる/
 コーチングエクササイズとクリティーク
10.質問セッション
11.学びを定着させる
 「ヒントの記入と
  研修ゴールの進捗度自己採点」
12.現場での活用を考える
 コーチングエクササイズ
  「次の研修までのゴールと行動」
  シート記入
13.まとめ
 発表
 「研修ゴールの達成度/
  次回までのゴールと行動宣言

4.集合研修グループコーチングフォロー

(1) オリエンテーション
アイスブレイク
プログラム概要
(2) コーチングエクササイズによる行動のふりかえり
行動を明確にする
成果を明確にする
学習を明確にする
(3) コーチングエクササイズによる課題と対応
課題を明確にする
対応を明確にする
コーチングスキルの提供
(4)コーチングエクササイズにより次の行動を明確にする
目標達成のための次の行動を明確にする
自己宣言
(5) まとめ
※対象者
研修対象者
1ユニット16名まで

5.電話会議コーチングフォロー

(1) オリエンテーション
アイスブレイク
プログラム概要
(2) コーチングエクササイズによる行動のふりかえり
行動を明確にする
成果を明確にする
学習を明確にする
(3) コーチングエクササイズによる課題と対応
課題を明確にする
対応を明確にする
コーチングスキルの提供
(4)コーチングエクササイズにより次の行動を明確にする
目標達成のための次の行動を明確にする
自己宣言
(5) まとめ
対象者

研修対象者
1ユニット5名まで


時間
1開催につき60分

6.集合研修 コーチングレビュー

(1) コーチングにより6ヶ月の成果を明らかにする
どんな行動を起こしてきたのか
どんな成果や変化が生まれたのか
どんな学習が生まれたのか
周囲からのFBにより成果をみる
成果をまとめる
(2) 改善点への対応
どんな改善点が考えられるか
対応のためにできることは何か
(3) 成果を定着させるために
成果を定着させるためにできることは
確実に実行できるための仕組みづくり
(4) 今後に向けての計画
(5) まとめ
※対象者
研修対象者
1ユニット16名まで


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